作者：本報記者 馬躍華 《光明日報》（ 2025年06月08日 02版）
??【穩就業，我們在行動】
??最近，集美大學航海學院航海技術專業2119班的陳嘉恒心情很燦爛，就要畢業的他即將入職中遠海運船員管理有限公司廣州分公司。陳嘉恒對這家公司并不陌生，因為他已經在該公司的船上實習了一年。
??陳潘是中遠海運船員管理有限公司廣州分公司的一位船長，也是陳嘉恒實習期間的校外導師。在陳嘉恒實習期間，陳潘按照公司和學校的教學培養大綱，根據船上的具體情況細心為他制定了一系列實習計劃，通過一線航海實踐讓他把學到的專業知識更好地應用到具體實踐中。一年來，在陳潘的規劃和指點下，陳嘉恒進步很快，得到該公司認可，最終順利拿到“入場券”。
??2018年，在廣泛調研的基礎上由集大航海學院和合作航運企業制定了航海類專業“卓越工程師2.0”培養方案，共同確定培養目標、共同建設課程體系、共同制定教學內容、共同實施培養過程和共同評價培養質量。
??在此基礎上，集大航海學院航海技術專業構建“3+1”校企深度融合培養模式，即學生前三年在校完成通識教育、專業理論及校企共建課程，第四年由企業主導，安排學生上船完成一年的海上實習。
??在一年實習期里，校企通過配備“雙導師”全程指導，以及“見習記錄簿”量化實踐任務，確保崗位適任能力達標，努力實現學生“畢業即就業，就業即勝任”的培養目標。
??實施“卓越工程師2.0”培養計劃以來，集美大學航海學院與國內知名的25家船員管理公司/船東公司簽訂了戰略合作協議，已有779名畢業生通過該模式實現行業內就業。
??（本報記者 馬躍華）
