9月24日，校長謝潮添主持召開審核評估整改工作推進(jìn)會(huì)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院教學(xué)副院長參加會(huì)議。
教務(wù)處處長李雪代表評建辦作審核評估整改工作階段性匯報(bào)。她從整改工作總體進(jìn)展、各項(xiàng)指標(biāo)點(diǎn)整改落實(shí)情況、存在的主要問題及下一步工作計(jì)劃等方面進(jìn)行匯報(bào)。自審核評估結(jié)束以來，學(xué)校黨委高度重視整改工作，系統(tǒng)部署，周密安排，學(xué)校在辦學(xué)方向與本科地位、培養(yǎng)過程、教學(xué)資源與利用、教師隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學(xué)成效等方面均取得了階段性整改成果。同時(shí)，她也指出了當(dāng)前整改工作在思想認(rèn)識(shí)、措施落實(shí)、部門協(xié)同、跟蹤問效及校院聯(lián)動(dòng)等方面仍需優(yōu)化和加強(qiáng)之處，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)思路。
謝潮添作總結(jié)講話。他充分肯定了審核評估整改工作啟動(dòng)以來各部門、各學(xué)院付出的努力和取得的初步進(jìn)展，指出了當(dāng)前整改工作中存在的四個(gè)突出問題：一是部分單位整改意識(shí)仍不到位，工作推進(jìn)不平衡，存在應(yīng)付心態(tài)，一些難點(diǎn)、需協(xié)同的任務(wù)推進(jìn)緩慢；二是部分整改停留在表面，未能深挖問題根源，從體制機(jī)制上徹底解決；三是整改成果鞏固不足，缺乏長效機(jī)制建設(shè)，一些好的做法未能及時(shí)總結(jié)推廣，存在問題反彈風(fēng)險(xiǎn)；四是整改效果評價(jià)與質(zhì)量監(jiān)控體系尚不完善，需加快構(gòu)建科學(xué)精準(zhǔn)的監(jiān)測評估機(jī)制。
針對下一步整改工作，謝潮添提出了明確要求：一要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，將整改工作與日常業(yè)務(wù)深度融合，確保整改進(jìn)度不滯后。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于動(dòng)真碰硬。要深挖問題根源，精準(zhǔn)施策，注重整改實(shí)效，以師生滿意和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，確保整改成效不打折。三要著力構(gòu)建長效機(jī)制。要將整改措施制度化、規(guī)范化，形成可持續(xù)的工作機(jī)制，確保整改問題不反彈，并注重總結(jié)推廣有效經(jīng)驗(yàn)。四要加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。要打破部門壁壘和學(xué)院界限，形成整改合力，牽頭部門要主動(dòng)協(xié)調(diào)，相關(guān)單位要積極配合，確保整改合力不分散。
謝潮添強(qiáng)調(diào)，本科教育教學(xué)審核評估整改是學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵契機(jī)，是對干部擔(dān)當(dāng)精神和執(zhí)行能力的重要考驗(yàn)。他要求全校上下必須以高度的責(zé)任感和緊迫感，對照問題找差距，對照任務(wù)抓落實(shí)，對照要求求實(shí)效，高質(zhì)量按時(shí)完成各項(xiàng)整改任務(wù)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平再上新臺(tái)階。
（文：汪葉俊/圖：劉金昆/編輯：宣傳部）
