3月10日，校黨委召開黨的建設工作領導小組會議，傳達學習習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要講話和重要指示精神，以及中央和省委黨的建設工作領導小組會議精神，研究部署開展樹立和踐行正確政績觀學習教育工作。校黨委書記、黨的建設工作領導小組組長邱偉杰主持會議并講話。全體校領導、學校黨的建設工作領導小組成員單位主要負責人、各二級黨委書記參加會議。
邱偉杰指出，黨的十八大以來，習近平總書記反復強調要樹立和踐行正確政績觀，近期又在多次重要講話中特別加以強調，為開展學習教育指明了方向、提供了根本遵循。全校各級黨組織和黨員、干部要深入學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示精神，認真落實黨中央決策部署和省委工作要求，提高政治站位，堅持“學查改”一體推進，切實增強開展學習教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
邱偉杰強調，全校各級黨組織要把開展樹立和踐行正確政績觀學習教育作為重要政治任務，堅持聚焦主題、簡約務實，精心組織實施，壓緊壓實責任，推動學習教育取得扎實成效。一是學習研討要“深”。用好“五學聯動”機制，組織黨員、干部深入學習領會習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，準確把握中央及省市關于“十五五”規劃的建議精神。二是查擺問題要“準”。堅持問題導向，對照習近平總書記有關重要論述，對照政績觀問題清單，對照紀檢監察、巡視巡察、審計監督等反饋的問題，把問題找準找實。三是整改整治要“實”。堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改，重點對照文件列出的8個方面突出問題，列出問題清單，建立整改臺賬，抓好整改落實。四是建章立制要“嚴”。深入查找現行制度機制中不符合正確政績觀要求的條款，及時廢止或修訂；要健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制，落實激勵干部擔當作為機制，更好激勵干部實干擔當。五是開門教育要“真”。通過多種形式和途徑，征求廣大黨員干部師生對學習教育的意見建議，做到查擺問題聽取師生意見，整改整治接受師生監督，檢驗成效接受師生評判。
（文：魏俞滿/圖：劉金昆/編輯：宣傳部）
